Cinta Tanah Air

Dalam memberikan bekal pengetahuan tentang pendidikan kesadaran bela negara, kita menggunakan metoda inovatif dan permainan. Faktor penentu dalam dunia pendidikan, adalah seorang pendidik yang mempunyai kecerdasan tersendiri untuk tujuan pendidikan. Dalam kaitannya dengan pelatihan kader bela negara adalah seorang pendidik diharapkan dapat menanamkan dan menumbuhkan kecintaan terhadap negara dan bangsa sehingga terbentuklah karakter bangsa Indonesia yang kuat sesuai dengan nilai-nilai Pancasila. Untuk dapat mencapai tujuan dan sasaran yang tepat kita harus secara dini, simultan, terpadu menyeluruh dan berlanjut.

Maka harus diutamakan pengertian cinta tanah air dan bela negara melalui sikap dan perilaku yang dijiwai oleh kecintaan kepada Negara kesatuan Republik Indonesia yang berdasarkan Pancasila dan UUD 1945 dalam menjamin kelangsungan hidup bangsa dan negara.

Pola pembinaan kesadaran bela negara dilaksanakan melalui jalur pendidikan dengan melaksanakan metoda pelatihan kader bela negara.

Sekarang kita harus menyiapkan kader bela negara yang handal melalui pendidikan pramuka dari Siaga, penggalang dan penegak di lingkungan pendidikan modern saat ini.

Itulah salah satu cara untuk mencintai tanah air dengan kesadaran bahwa kita adalah warga negara kesatuan republik Indonesia yang sopan, jujur, handal dan iklas untuk membela tanah air.

Untuk memperbaiki nilai pada semester genap ini, segera selasaikan soal perbaikan yang keempat.

1. Diketahui jari-jari dua lingkaran adalah 15 cm dan 7 cm. Jarak kedua pusat lingkaran tersebut adalah 26 cm.

a. Hitunglah panjang garis singgung persekutuan dalam kedua lingkaran tersebut.

b. Hitunglah panjang garis singgung persekutuan luar kedua lingkaran tersebut.

2. Diketahui jari-jari dua lingkaran adalah 12 cm dan 6 cm. Jarak kedua pusat lingkaran tersebut adalah 26 cm.

a. Hitunglah panjang garis singgung persekutuan dalam lingkaran tersebut.

b. Hitunglah panjang garis singgung persekutuan luar lingkaran tersebut.

Selamat mengerjakan soal !

Siapakah Dia ?

Gadis cantik yang mungil ini sedang melihat sesuatu yang sangat mengasyikan bila terus dilihat. Dia tidak pedulikan siapa yang sedang lewat didepannya ataupun jalan dibelakangnya. Kesibukan sehari-hari gadis ini adalah belajar dan belajar. Mulai dari belajar mengatur kegiatan sehari-hari yang sangat padat juga belajar menyesuaikan diri dengan kebiasaan keluarganya yang sangat beragam. Dan juga belajar bersosialisasi dengan beberapa temannya yang sangat berbeda kesenangannya. Sangat tenang dan anggun keseharinnya yang sering aku perhatikan. Bertutur kata yang sangat sopan, lemah lembut terlihat yang ditunjukkan kepada teman-temannya, juga sangat tenang dengan senyumnya yang mendalam sambil tersipu agak malu bila disapa. Suatu ketika ada teman yang menyapa, hanyalah senyum yang kulihat dari wajahnya yang manis. Bersuara tenang, lembut dan menggemaskan bila disapa agak keras, itulah jawaban yang ditunjukkan kepada penyapanya.
Siapakah dia ? Sedang apa Dia ? dan dengan siapa kesehariannya ?
Berilah jawabanmu, sambil mengerjakan soal Perbaikan kelima berikut ini.
1. Diketahui sebuah segitiga ABC. Panjang sisi AB = 5 cm, Panjang sisi BC = 9 cm, dan Panjang sisi AC = 13 cm. Hitunglah panjang jari-jari lingkaran luar segitiga ABC.
2. Diketahui sebuah segitiga PQR sama sisi. Panjang sisi PQ = 11 cm. Hitunglah panjang jari-jari lingkaran dalam segitiga PQR.
3. Diketahui sebuah lingkaran KLM. Panjang sisi KL = 8 cm, panjang sisi LM = 12 cm, dan panjang sisi KM = 16 cm.
a. Hitunglah panjang jari-jari lingkaran dalam segitiga KLM.
b. Hitunglah panjang jari-jari lingkaran luar segitiga KLM.
Jawaban soal-soal diselesaikan di kertas folio bergaris. Ditulis tanggal mengerjakan soal tersebut.
Selamat mengerjakan soal !